Universität Osnabrück

Institut für Erziehungswissenschaft


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Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Pädagogische Diagnostik und Beratung

Dr. Ferdinand Stebner vertritt seit März 2019 die Professur „Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Pädagogische Diagnostik und Beratung“. Ferdinand Stebner betreibt praxisnahe, empirisch-quantitative Forschung im Handlungsfeld Schule und Universität mit besonderem Fokus auf Lern- und Transferprozesse beim selbstregulierten Lernen. Darüber hinaus betreibt er experimentelle Grundlagenforschung im Bereich des multimedialen Lernens mit besonderem Interesse an digitalem Lernen und Cognitive Load Theory. Er berät und betreut Schulen und schulnahe Institutionen hinsichtlich der Entwicklung, Evaluation und Implementation innovativer Lehr- und Lern- und Beratungskonzepte.