Nonverbale Kommunikation und pädagogische Professionalität

3.1203

Dozenten

Beschreibung

Kommentar/Beschreibung:
In diesem Seminar soll zunächst die Bedeutung von nonverbaler Kommunikation und ihrer Beobachtung in Unterricht und Schulalltag analysiert werden. Es werden dabei auch neue Ansätze, wie das Embodiment, vorgestellt. Die nonverbale Kommunikation (Mimik, Gestik, Kleidung etc.) spielt in der Interaktion eine große, von der Pädagogik immer noch unterschätzte Rolle, obwohl die menschliche Kommunikation überwiegend auf dieser Ebene stattfindet und unser Verhalten maßgeblich beeinflusst. Eine genaue und reflektierte Beobachtung solcher Kommunikationsprozesse vermag z.B. bei gestörten Lehrer-Schüler-Interaktionen sowie bei der Bewältigung des Schulalltags überhaupt gute Dienste zu leisten. Das gilt auch für außerschulische pädagogische Berufsfelder.

Weitere Angaben

Ort: 22/107
Zeiten: Di. 10:00 - 12:00 (wöchentlich)
Erster Termin: Dienstag, 03.04.2018 10:00 - 12:00, Ort: 22/107
Veranstaltungsart: Seminar (Offizielle Lehrveranstaltungen)

Studienbereiche

• Veranstaltungen > Für die Studierenden im Zwei-Fächer-Bachelor-Studiengang > Kerncurriculum Lehrerbildung (KCL 2FB) [alt] > Grundfragen von Unterricht und Didaktik > Komponente 2 (WPK)