Holocaust Learning and Human Rights Education in multi-ethnic societies

German and global discussions and perspectives

3.1310

Dozenten

Beschreibung

Ein zeitgemäßes Aus-der-Geschichte-Lernen erfordert, so Noa Mkayton von der International School for Holocaust Studies, "ein pädagogisches Konzept, das den Lernenden ermöglicht, die eigene Person innerhalb dieser Geschichte zu verorten, ohne durch a priori gesetzte Zuordnungen in eine bestimmte Haltung (Betroffenheit, Schuld, Mitleid mit den Opfern, Abwehr etc.) gedrängt zu werden. (...)"

Diesem neueren, nicht nur schulisch gedachten Konzept einer Selbstpositionierung und Multiperspektivität - aber auch der Entwicklung dorthin - gilt der Focus des auch praxisorientierten Seminars, das mithilfe eines anfänglichen Open Space vor allem auch Interessenschwerpunkte (Holocaust Learning und Human Rights Education durch Filme, Zeitzeugenberichte, Onlinematerialien,...) der Teilnehmerinnen aufgreifen, aber immer wieder auch die grundsätzliche Frage einer Verknüpfung von Holocaust Education und Human Rights Education diskutieren will.

(Some pre-selected) Seminar sessions will be held in English - dependant on the composition and preferences of the group.

Weitere Angaben

Ort: HS - SL 203: Di. 16:00 - 18:00 (13x), (16Uhr Treffen Gedenkstätte Augustaschacht Hasbergen, Zur Hüggelschlucht 4; Bus starts at about 15:00 - see announcement): Dienstag, 12.06.2018 15:00 - 19:00
Zeiten: Di. 16:00 - 18:00 (wöchentlich), Termine am Dienstag, 12.06.2018 15:00 - 19:00
Erster Termin: Dienstag, 03.04.2018 16:00 - 18:00, Ort: HS - SL 203
Veranstaltungsart: Seminar (Offizielle Lehrveranstaltungen)

Studienbereiche

• Veranstaltungen > Erziehungswissenschaft > Bachelor-Studiengang (ab SoSe 2018) > Hauptmodule > Biographie, Kultur und Gesellschaft > Macht, Differenz und soziale Ungleichheit
• Veranstaltungen > Für die Studierenden des Bachelor Bildung, Erziehung und Unterricht > Kerncurriculum Lehrerbildung (KCL BEU) [alt] > Wahlpflichtmodule im KCL-BEU > Schwerpunktmodul Holocaust Learning und Menschenrechtsbildung > Komponente 1 (WPK 1)
• Veranstaltungen > Für die Studierenden des Bachelor Bildung, Erziehung und Unterricht > Kerncurriculum Lehrerbildung (KCL BEU) [alt] > Wahlpflichtmodule im KCL-BEU > Schwerpunktmodul Holocaust Learning und Menschenrechtsbildung > Komponente 2 (WPK 2)
• Veranstaltungen > Für die Studierenden des Master-Studiengangs Lehramt an Gymnasien > Kerncurriculum Lehrerbildung KCL Med Gy [alt] > Wahlpflichtbereich > Schwerpunktmodul Holocaust Learning und Menschenrechtsbildung > Komponente 1 (WPK 1)
• Veranstaltungen > Für die Studierenden des Master-Studiengangs Lehramt an Gymnasien > Kerncurriculum Lehrerbildung KCL Med Gy [alt] > Wahlpflichtbereich > Schwerpunktmodul Holocaust Learning und Menschenrechtsbildung > Komponente 2 (WPK 2)
• Veranstaltungen > Erziehungswissenschaft > Bachelor-Studiengang (ab SoSe 2018) > Profilbereich > Erziehungs-, Bildungs- und Sozialisationstheorien
• Courses in English > Educational and Cultural Studies
• Veranstaltungen > Für die Studierenden des Master-Studiengangs Lehramt an Grundschulen > Kerncurriculum Lehrerbildung KCL-MEd G [alt] > Wahlpflichtbereich > Schwerpunktmodul Holocaust Learning und Menschenrechtsbildung > Komponente 1 (WPK 1)
• Veranstaltungen > Für die Studierenden des Master-Studiengangs Lehramt an Grundschulen > Kerncurriculum Lehrerbildung KCL-MEd G [alt] > Wahlpflichtbereich > Schwerpunktmodul Holocaust Learning und Menschenrechtsbildung > Komponente 2 (WPK 2)
• Veranstaltungen > Für die Studierenden des Master-Studiengangs Lehramt an Haupt- und Realschulen > Kerncurriculum Lehrerbildung KCL-MEd HR [alt] > Wahlpflichtbereich > Schwerpunktmodul Holocaust Learning und Menschenrechtsbildung > Komponente 1 (WPK 1)
• Veranstaltungen > Für die Studierenden des Master-Studiengangs Lehramt an Haupt- und Realschulen > Kerncurriculum Lehrerbildung KCL-MEd HR [alt] > Wahlpflichtbereich > Schwerpunktmodul Holocaust Learning und Menschenrechtsbildung > Komponente 2 (WPK 2)