Schule und Bildung in der Neuzeit

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Dozenten

Beschreibung

Erst in der Neuzeit, genauer seit der Aufklärung des ausgehenden 18. Jahrhunderts wird Bildung zu einem gesamtgesellschaftlichen Phänomen. Dabei schwankt die konkrete Entwicklung der Schule, als dem öffentlichen Ort institutionalisierter Erziehung, zwischen programmatischen Anforderungen, marktbedingten Qualifikationsbedürfnissen, gesellschaftlicher Entwicklung und herrschaftsfunktionalen Zuschreibungen. Die Veranstaltung will versuchen, die unterschiedlichen Zugriffe auf die Schule aufzuzeigen und zu systematisieren, um danach zu fragen, inwieweit aus einer retrospektiven Analysen von Bildungsgeschichte Erkenntnisse und Sensibilisierungen für gegenwärtige pädagogische Fragestellungen zu gewinnen sind.

Weitere Angaben

Ort: 41/B12: Mo. 14:00 - 16:00 (11x), 15/E07: Mo. 14:00 - 16:00 (1x)
Zeiten: Mo. 14:00 - 16:00 (wöchentlich), Ort: 41/B12, 15/E07
Erster Termin: Montag, 09.04.2018 14:00 - 16:00, Ort: 15/E07
Veranstaltungsart: Seminar (Offizielle Lehrveranstaltungen)

Studienbereiche

• Veranstaltungen > Für die Studierenden im Zwei-Fächer-Bachelor-Studiengang > Kerncurriculum Lehrerbildung (KCL 2FB) [alt] > Grundfragen der Schultheorie (2FB) > Komponente 2 (WPK)
• Veranstaltungen > Für die Studierenden des Bachelor Bildung, Erziehung und Unterricht > Kerncurriculum Lehrerbildung (KCL BEU) [alt] > Pflichtmodule im KCL-BEU > Grundfragen der Schultheorie (BEU) > Komponente 2 (WPK)